La TelevisiĆ³n y Tu Hijo
TelevisiĆ³n: Una Forma de Vida
ĀæSu hijo pasa muchas horas al dĆa frente a la televisiĆ³n?
ĀæSu hijo pasa muchas horas al dĆa frente a la televisiĆ³n?ĀæLa televisiĆ³n es parte fundamental en la vida y educaciĆ³n de sus hijos?
ĀæCuantas horas diarias estĆ” encendida la televisiĆ³n en casa?
ĀæCuantas horas al dĆa usted ve la televisiĆ³n?
ĀæCuantas horas al dĆa su hijo ve la televisiĆ³n?
ĀæCuales son los programas favoritos de su hijo?
ĀæComparte momentos de la televisiĆ³n con su hijo explicĆ”ndole escenas que no comprende o inadecuadas para su edad?
ĀæLa televisiĆ³n es un recurso para que su hijo no los moleste cuando estĆ”n ocupados?
ĀæPrefiere que su hijo vea la televisiĆ³n en vez de jugar con Ć©l?
La influencia de la TelevisiĆ³n Sobre Nuestros Hijos
Hay una diversidad de opiniones acerca de los beneficios y los puntos en contra acerca de la televisiĆ³n. Lo que sĆ es que existe una importante influencia de la televisiĆ³n sobre nuestros hijos e incluso sobre nosotros mismos.
Los protagonistas de su programa favorito se vuelve el modelo a seguir tratando de imitarlos; los comerciales les hacen desear objetos que muchas veces no son convenientes o que no podemos ofrecerles.
Se requiere de muchos estĆmulos para que nuestros hijos mantengan su atenciĆ³n en la televisiĆ³n, es por ello que los programas constantemente estĆ”n cambiando las imĆ”genes con colores llamativos para ellos; sĆ, para captar la atenciĆ³n de los niƱos en la televisiĆ³n.
Las imĆ”genes cambian rĆ”pidamente lo que impide que el niƱo haga una observaciĆ³n detenida dejĆ”ndolo con una impresiĆ³n superficial.
Se sabe que las imĆ”genes en promedio cambian cada 4 segundos lo cual brinda una lluvia de estĆmulos cambiante y se ha visto que favorece los problemas de atenciĆ³n y concentraciĆ³n, en especial a aquellos niƱos que tienen el Trastorno por DĆ©ficit de AtenciĆ³n o TDAH
Cuando su hijo ve la televisiĆ³n se mantiene tranquilo y pasivo independientemente de la calidad del programa, sea bueno o malo. Las escenas pasan una tras otra y no le permiten a su hijo cuestionar ni reflexionar y mucho menos interpretarlas. La TelevisiĆ³n proporciona informaciĆ³n poco elaborada que proporciona informaciĆ³n incompleta y que no lo estimula para pensar ni preguntar.
Muchos programas de caricaturas son violentos
Actualmente muchos programas infantiles de dibujos animados o caricaturas son violentos; los superheroes luchan en contra de los malos. Los niƱos aprenden conductas a partir de situaciones imaginarias y las van introyectando en su vida. Cuando su hijo se expone constantemente a ellas, empieza a verlas como algo natural y parte de la vida diaria las agresiones verbales y fĆsicas y aprenden que de Ć©sa forma se resuelven los conflictos.
TambiĆ©n, los programas graciosos como los de cĆ³micos refuerzan una conducta en la cual critican, ridiculizan, menosprecian y exhiben a una tercera persona, lo que estimulan un comportamiento que puedan herir a otros en la vida real sin consideraciĆ³n ni sensibilidad.
Āæ Todo es Malo con la TelevisiĆ³n?
Hay una amplia variedad de programas los cuales son una fuente enorme de informaciĆ³n y conocimientos, que de otra forma serĆa casi imposible que tuviĆ©ramos acceso a ella. Nos proporciona contacto con el mundo que solamente los viajeros muy experimentados tienen acceso a ellas. TambiĆ©n hay programas cientĆficos con los cuales el niƱo puede aprender y tener contacto con estĆmulos de la naturaleza. No, en realidad, no todo es malo con la televisiĆ³n.
De los padres depende el tiempo y enfoque que se le de a la televisiĆ³n frente a nuestros hijos. Los niƱos que pasan muchas horas al dĆa frente a la televisiĆ³n, dejan de hacer otras actividades fundamentales para un desarrollo Ć³ptimo de su cuerpo y estĆmulo de la inteligencia y lo peor de todo es que dejan a un lado la esencia de ser niƱo: Dejan de jugar. Los niƱos necesitan de muchos estĆmulos: correr, trepar, hablar jugar, leer, escuchar cuentos, dibujar, hacer ejercicio convivir con niƱos y adultos.
ĀæQue es lo recomendable con la TelevisiĆ³n?
Una parte del tiempo que nuestro hijo ve la televisiĆ³n es conveniente compartirla con Ć©l para discutirlos en familia y enseƱarle a interpretar lo que ve, ya que muchos de los mensajes e imĆ”genes que ve le pueden producir un efecto negativo, preocupaciones, dudas miedos y pesadillas.
Su hijo requiere de la orientaciĆ³n para poder elegir los programas que le guste y que sean adecuados a su edad y madurez; debemos enseƱarles a que distingan si son divertidos, ingeniosos y si los hacen pensar, si son interesantes y si son situaciones reales y creĆbles.
Como padres tenemos la obligaciĆ³n y responsabilidad de hacer que nuestros hijos desde pequeƱos tengan una experiencia selectiva e inteligente para asĆ poder filtrar la informaciĆ³n Ćŗtil y constructiva de la informaciĆ³n nociva y destructiva.
ĀæY nosotros como padres, que?
Para poder educar a nuestros hijos, es necesario que nosotros tambiĆ©n nos sintonicemos en el mismo canal. Debemos de revisar nuestros hĆ”bitos frente al tiempo que estamos frente a la televisiĆ³n, cuestionarnos si estar viendo la televisiĆ³n nos quita tiempo de convivencia familiar, analizar el tipo de programas que vemos, si esos programas nos brinda algĆŗn beneficio y si eso es lo que queremos que nuestra familia aprenda.
Recomendaciones Sobre la TelevisiĆ³n
- Comparta tiempo con su hijo viendo la televisiĆ³n
- Platique sobre lo que vio en el programa
- Establezca un tiempo para ver con su hijo la televisiĆ³n
- Oriente a su hijo sobre los programas mas apropiados para Ć©l
- GuĆe a su hijo acerca de los programas que puede ver en la televisiĆ³n
- Fije el tiempo yĀ dĆasĀ permitidos para ver la televisiĆ³n de acuerdo a su edad
- CerciĆ³rese que la televisiĆ³n no impida a su hijo hacer otras actividades
- No permita que vea programas que lo estimulan demasiado o inquietan
- Revise que el programa que estĆ” viendo sea apto para su edad y sus objetivos
- No utilice a la televisiĆ³n como niƱera, estimĆŗle Ā a que tengan otras actividades
- Analice con sus hijos el contenido de los comerciales
- Revise sus hĆ”bitos personales para ver televisiĆ³n, recuerde que usted es un modelo a seguir
Me gustarĆa saber cuĆ”l es el tiempo adecuado de acuerdo a la edad del niƱo para que vea la TV, aĆŗn cuando sean programas educativos. Gracias por la informaciĆ³n, es de mucha utilidad.
Estimada Psic. Blanca:
No hay un tiempo recomendado por edades, pero es conveniente que la vean el menor tiempo posible y sobre todo evitar que la vena mas de 1 hora al dĆa.
Dr. Abraham DayƔn
Neuropediatra
realmente tiene mucha razĆ³n hace falta disposiciĆ³n por que aveces el tiempo lo hay, falta el quererlo hacer ya que aveces somos unos egoĆstas y pensamos solo en nosotros. gracias por que en cierta forma nos hace recapacitar ahorita que estamos a tiempo y no cuando ya sea demasiado tarde.
Estimada VerĆ³nica:
Es muy cierta la reflexiĆ³n que haces, muchas gracias por tu participaciĆ³n.
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Dr. Abraham DayƔn
Neuropediatra
el problema no es la television somos nosotros, que por el stres laboral, social y familiar, no sabemos realmente dar prioridades a nuestras necesidades y las necesiadaes de nuestros hijos y agrego nuestra pareja, el convivir con nuestros hijos necesitamos tiempo, diposicion.
y lo mas importante al llegar a su casa uno deberia dejar los problemas del trabajo e inicar nuestro trabajo con la familia,realemnte el tiempo que se convive con los hijos es corto y no lo aprechamos y mejor dejamos a la televison hacer su trabajo.
Muchas gracias por su comentario
Dr. Abraham DayƔn
Neuropediatra