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Relación Padre-Hijo

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Relación Padre-Hijo

 

Como Relacionarte con tus hijos

 

Los hijos necesitan más que nunca la presencia y orientación de su papá en su vida diaria. El papá tiene una labor vital en el desarrollo y formación de la vida de cada hijo y cada papá establece una forma única para relacionarse. Es importante tener un padre presente y cercano durante la crianza de sus hijos.

¿No sabes como establecer una relación con tus hijos?

No te preocupes, se establece el contacto y la relación entre padre-hijo desde recién nacido; desde que empieza a dormir, llorar, comer, tener sus deposiciones, emitir sonidos, sonreír, observar su alrededor y ver que te encuentras junto a él.

Lo importante para establecer contacto y poderse relacionar es pasar tiempo con él o ella, tiempo de calidad, estando presente y que perciba tu presencia. Recuerda que la forma en que los adultos establecemos una relación es distinta a la forma en que los bebés la tienen. Tienes que aprender a interpretar la forma en que te emite señales de afecto y conforme esté más en contacto contigo, podrá verte como alguien importante en su vida, alguien con quien puede contar en cualquier momento, ya que en forma constante te encuentras presente en su vida y al paso del tiempo él comprenderá que comprendes los mensajes que te manda; de esa forma es como se establecerá la relación entre padre-hijo.

Durante los primeros días y semanas de vida de su hijo, los papas sentimos que nuestros hijos no nos aprecia ni quiere, ya que se la pasa llorando y buscar a mamá. Lo que debemos hacer los papás es buscarlo, cargarlo y acariciarlo lo mas posible, empieza  a conocerlo, revisando su cuerpo, sus pies, manos los pliegues de ellos y de su cuerpo, la forma de sus orejas, nariz y boca; todo su cuerpo; así es una forma de involucrarte y entrar en su vida.  Los padres podemos ser igual de cariñosos que sus madres.

Logrando establecer una Relación Funcional con tus hijos, podrás enseñarle a establecer Relaciones Interpersonal con los demás individuos.

Los papás muchas veces no sabemos los motivos porque llora, no comprendemos su lenguaje de llanto, que es lo que necesita, que le molesta y tampoco la forma de como ayudarlo. Estando cerca de él, podrás aprender esas necesidades que tiene tu hijo, porque recuerda, su madre así lo aprendió.

Permanece tiempo con tu hijo, cántale canciones, léele cuentos, juega con tu hijo, a pesar que no comprenda lo que le dices, le va a encantar escuchar tu voz como lo hacía en la matriz de su madre

Estando en contacto con tu hijo podrás establecer una Relacion Amorosa Padre-Hijo

 




Mis Primeros Amigos

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¡Quiero tener muchos Amigos!

¿Son importantes los Amigos?

¿Tiene Amigos Cercanos?

¿Se apoyan entre ustedes?

¿Cuales Actividades Comparten?

¿Como Solucionan sus Conflictos?

¿Sus hijos Conviven con Niños de su Misma Edad?

¿Como se siente cuando un niño hace llorar a su hijo?

¿Regaña al Niño que molesto a su Hijo?

¿Como reacciona cuando su hijo molesta a otro niño?

 

Desde que tiene contacto con otros niños, su hijo intenta relacionarse con ellos y los hace sus amigos

Cuando un bebe está en contacto con otro bebe, intenta tocarlo e inicialmente trata de tocarle la cara, va a acercarse a su nuevo amigo gateando y se van a comunicar por medio de sonidos guturales y utilizando gestos. Conforme va creciendo, va a tener mas necesidad de estar en contacto de nuevos niños, hacerlos sus amigos.

A la edad de 18 meses es conveniente que su hijo esté en contacto con otros niños, para así establecer el vínculo de la amistad, que se hagan amigos y que juegue libremente con los amigos. Ver a dos niños jugando es maravilloso; están juntos pero cada uno hace las cosas a su ritmo y pareciera que no interactuan entre ellos, pareciera que no se ven; pero si uno de ellos realiza un ruido, construye una torre o mueve la cabeza, el otro va a tratar de hacer lo que su amigo hizo. El juego por imitación de los amigos es fundamental para lograr un crecimiento adecuado. Cada niño aprende conductas de los amigos que los adultos no podemos enseñarle.

 

Su hijo va a descubrir que la relación con los amigos es diferente a la relación con los adultos

Es muy diferente relacionarse con su padre al pedirle un carrito que está utilizando a hacerlo con el amigo que tiene enfrente.  La relación con niños de su edad es muy diferente a la relación con sus padres. Su padre le va a entregar el avioncito, mientras que sus nuevos amigos, muy probablemente no lo haga; a veces es aceptado, muchas mas va a ser rechazado; en ocasiones le toca dar o otras recibir. Ese aprendizaje con los amigos le va a tomar cierto tiempo y va a requerir de mucho esfuerzo de su parte.

 

¿ A que edad comprenden los sentimientos de los Amigos?

Cuando juegan con amigos, es muy frecuente que surjan problemas en cualquier momento; en ocasiones va a morder, otras veces va a empujar, otras mas va a pegar o jalar los cabellos. Su intención no es agredir; no comprende aún que el pegar o empujar a los amigos les van a doler, pero cuando sus amigos lloran, él también va a estar  asustado; en esos momentos va a ser necesario calmar a ambos niños; al afectado porque el amigo lo lastimó y el agresor porque se asustó de su fechoría.

Al niño que agredió al amigo, debemos de hablar tranquilamente con él y hacerle notar que comprendemos sus sentimientos pero que de ninguna forma vamos a aceptar su conducta. Hay que explicarle: “Tu querías jugar con el Coche, es por eso que te enojaste, pero a nadie nos gusta que nos lastimen, a tí tampoco te gustaría”.

Al niño lastimado, es inútil explicarle que no se deje, él no sabe como defenderse de sus nuevos amigos que frecuentemente lo agreden y eso lo puede hacer sentir con vergüenza e incapaz.

Cuando dos niños intentan relacionarse, jugar juntos y establecer una relación de amigos, es importante que les permitamos que estén juntos jugando, , debemos dejarlos libres, sin embargo, debemos permanecer atentos para evitar que se lastimen. Si se llegan a pegar y el pleito no genera consecuencias, es preferible que ellos resuelvan solos sus diferencias; de esa forma aprenderán a controlarse.

 

¿ Como se Comporta su Hijo a los 3 años de edad?

A partir de los 3 años, su hijo va a pedir llevar acabo actividades fuera de su casa y va a querer estar en contacto con sus amigos, porque les encanta imaginar momentos maravillosos. Sin embargo, todavía el centro de atención son ellos y todavía les cuesta trabajo comprender y respetar los deseos de sus amigos y mucho menos compartir sus juguetes y su espacio. Esa falta de compañerismo es el motivo de las peleas.

Es preferible que respetemos su forma de jugar con sus amigos y no interrumpirlos; debemos de participar en el conflicto solamente cuando ellos  no encuentren una solución al problema; por ejemplo, cuando ambos niños quieren el mismo juguete, tratando que ambos niños puedan gozar del juguete compartiendo.

Una forma con la que se puede mediar es repartiendo los juguetes, dividir en forma equitativa el tiempo que cada uno utiliza el juguete. De esa forma cada uno de ellos van a sentir que hay justicia.

Debemos de intervenir lo menos posible y permitirles que ellos resuelvan sus diferencias; con el tiempo ellos serán capaces de resolver sus propios conflictos y jugar con juegos mas interesantes y divertidos.

 

¡Su hijo ha crecido!

Conforme se va haciendo consciente de los demás, es el mejor signo de crecimiento, va a aprender que sus amigos también tienen deseos y necesidades propias, que todos son iguales y que es uno mas que forma el grupo. Con la madurez alcanzada, van a haber menos pleitos y mas los momentos de convivencia, aunque todavía se pelean, discutes pero la reconciliación va a ser rápida y fácil. Entrando al colegio, en preescolar, comprenderá que su libertad tiene un límite y que debe de lograr adaptarse a reglas establecidas para poder interactuar y participar en el juego. Aprenderá en el colegio a esperar su turno, compartir, pedir lo que desea, expresar sus sentimientos hablándolo, defender sus derechos y respetar los de sus amigos, expresar su desacuerdo sin agredir, participar, observar.

Cuando su hijo aprenda a ceder y hacer acuerdos va a aprender mucho mas de la convivencia  y es lo que realmente va a forjar una verdadera amistad como amigos, de lo que cualquier adulto pudiera enseñarle.

 

El ser amigo se va logrando a través de muchos años de aprendizaje, no es una tarea fácil y va a requerir de nuestro apoyo y comprensión y va a necesitar sentir que estamos de su lado, apoyándolo.

Si el niño es tímido, va a requerir de mayor tiempo para lograr establecer la amistad.

Cuando los pleitos son frecuentes, debemos de investigar los motivos que lo orillan a actuar de esa forma y debemos de enseñarle las reglas básicas de convivencia para así evitar que los otros niños lo aíslen o lo lastimen.

 

La convivencia infantil es el trampolín en su edad Adulta

De la forma en que aprenda a relacionarse con los amigos, va a ser un reflejo en su vida adulta. Los padres no vamos a poder ayudar a nuestros hijos a hacer amigos, pero lo que si podemos hacer es enseñarle a relacionarse. Lo van a aprender del ejemplo de nosotros mismos, podemos mostrarle como nos relacionamos con nuestros propios amigos, si los respetamos, apoyamos, la forma en que nos expresamos de ellos, la forma de demostrarles cariño.

Todo esto serán los cimientos pata que forjen uno de los mayores tesoros de la humanidad: La Amistad

 

 

 

 




Nacio Mi Hermano

Hermano: La Incubadora de Los Celos

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Un Nuevo Bebé Hace Que Todo Cambie Para El Hermano Mayor.

Un pequeño desconocido invade MI territorio y Me Quita la Atención de Mis Padres; Es el pensamiento del hermano mayor ante la presencia de su hermano recién nacido. Cuando estaba solo, la atención se centraba en el hijo único; esa es una experiencia difícil y dolorosa pero con el paso del tiempo se convierte en mucha satisfacción. “Su hermano“, ese pequeño intruso que invade y le quita la atención de sus padres.

 

La Preparación para la llegada del Nuevo Hermanito

El Primogénito necesita que sus padres hablen con él y le expliquen sobre la llegada de un nuevo miembro, que va a pasar con él y como se va a desarrollar la interacción familiar y sobre todo, la forma en que debemos comunicarle lo mucho que lo amamos y lo  importante que es para nosotros y su nuevo hermano él y que nadie le puede quitar nuestro amor.

 

¿Si lo Preparamos bien ya no le va a afectar?

A pesar que le expliquemos muy bien, va a resentir la atención del nuevo miembro de la familia, ya que se da cuenta que la mayor parte del tiempo está dedicado a la atención del hermano lo que le va a generar un sentimiento de abandono y le hace pensar que es mejor ser pequeño ya que a él no le hacen caso porque ya es grande y a él le dan todo, por lo que quiere volver a ser pequeño como su hermano y eso es lo que lo orilla a comportarse como un niño de menor edad, por lo que tiene una regresión en su comportamiento ya superado; si ya controlaba los esfínteres, deja de hacerlo; empieza a hablar con un lenguaje infantil. Los padres debemos de enseñarle como controlar los celos.

 

¿Como podemos ayudarle a superar esa crisis?

celos, hermano

Los padres debemos hacerle ver las enormes ventajas que tiene el ser grande; le diremos que él puede subirse en el triciclo, comer dulces y golosinas, sentarse en la mesa con nosotros a comer, platicar con nosotros; los bebés no pueden hacer nada de eso.

Seguramente va a insistir en actuar como un bebe y nosotros debemos de establecer un juego con él simulando que es un bebé, después de un rato hay que pasar a actividades de un niño de mayor edad, para que él sea el único que puede interactuar con usted.

La mamá va a necesitar más en contacto con el bebé, por lo que el padre debe de compartir mas tiempo con él, sin olvidad que la madre debe de agendar un tiempo Solo para él, sin que lo comparta con él nuevo integrante de la familia.

 

Hagamos de nuestro hijo mayor un aliado

hermano, celosDebemos de integrarlo en el cuidado del hermano, pidiéndole que nos acompañe en el baño del bebé, cambio del pañal, alimentación, juego y hora de dormir; de ésa forma podemos disminuir sus celos. Le podemos decir que  necesitamos que nos ayude porque él sabe la mejor forma de bañarlo, que bueno que le puedas enseñar como se juega…,  de esa forma sentirá un confort, contento y orgulloso que está ayudando a sus padres y a su hermano y reconocemos sus avances de niño grande.

 

Hay que estar muy al pendiente

Debemos de tener mucho cuidado ya que cuando el hermano llega a casa está enojado por el reacomodo familiar, no le gusto compartir su espacio ni su tiempo. Posteriormente entra un periodo de calma ya que percibe que su hermano no es capaz de hacer las cosas que él hace. Cuando su hermano empieza a quitarle sus cosas y empieza a atraer la atención de los adultos con sus gracias, sus celos hacia su hermano se magnifican.

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¡Siente la desventaja y Compite por la Atención!

celos, hermanoCuando siente que tiene desventaja en relación con el hermano, empieza a competir por la atención de los adultos, puede hacerlo jugando con los adultos o puede empezar acariciando al hermano y terminar pegandole, mordiendo, pellizcando, tapándole la nariz, o cualquier otro tipo de agresión. No puede contener sus impulsos. Cuando se encuentre cerca de él, debemos de estar cerca para ayudarlo a contenerse y explicarle que son los celos lo que lo hace comportarse de esa forma.

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Los padres debemos de comprender sus sentimientos legítimos, pero NO podemos permitir su conducta negativa ya que no le favorece. Debemos de evitar castigarle, necesitamos hablar con él de una manera calmada y con cariño, debemos decirle que sabemos que está enojado ya que quisiera que solamente a él lo atendiéramos y no al hermano; pero no podemos aceptar lo que hace; si ahorita sientes celos, ven conmigo ya que yo quiero estar junto a ti.

 

Hay que repetirlo una y otra vez

Es importante repetirle constantemente y que escuche que cada uno de nuestros hijos es especial en la familia y tiene un lugar único en el corazón de nosotros y debemos de percatarnos si se aisla cuando se siente desplazado; si eso sucede, debemos de acercarnos a él y hacerlo sentir querido y atendido.

 

¡Tu hermano es tu compañero mas valioso en tu niñez!

hermano, celosDebemos de compartir el amor y cuidado de nuestros hijos por igual, eso va a hacer que ellos se quieran y se disfruten uno al otro; hay que dedicarle a cada uno un tiempo y atención especial en forma individual.

Si ambos se sienten queridos y aceptados, van a interactuar entre ellos ante dificultades o en la diversión en forma natural, logrando establecer relaciones estables y fuertes con apoyo mutuo y comprensión. Ambos hermanos van a aprender a controlar sus celos.

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La Televisión y Tu Hijo

Televisión: Una Forma de Vida

 

Televisión¿Su hijo pasa muchas horas al día frente a la televisión?

¿La televisión es parte fundamental en la vida y educación de sus hijos?

¿Cuantas horas diarias está encendida la televisión en casa?

¿Cuantas horas al día usted ve la televisión?

¿Cuantas horas al día su hijo ve la televisión?

¿Cuales son los programas favoritos de su hijo?

¿Comparte momentos de la televisión con su hijo explicándole escenas que no comprende o inadecuadas para su edad?

¿La televisión es un recurso para que su hijo no los moleste cuando están ocupados?

¿Prefiere que su hijo vea la televisión en vez de jugar con él?

 

La influencia de la Televisión Sobre Nuestros Hijos

Hay una diversidad de opiniones acerca de los beneficios y los puntos en contra acerca de la televisión. Lo que sí es que existe una importante influencia de la televisión sobre nuestros hijos e incluso sobre nosotros mismos.

Los protagonistas de su programa favorito se vuelve el modelo a seguir tratando de imitarlos; los comerciales les hacen desear objetos que muchas veces no son convenientes o que no podemos ofrecerles.

Se requiere de muchos estímulos para que nuestros hijos mantengan su atención en la televisión, es por ello que los programas constantemente están cambiando las imágenes con colores llamativos para ellos; sí, para captar la atención de los niños en la televisión.

Las imágenes cambian rápidamente lo que impide que el niño haga una observación detenida dejándolo con una impresión superficial.

Se sabe que las imágenes en promedio cambian cada 4 segundos lo cual brinda una lluvia de estímulos cambiante y se ha visto que favorece los problemas de atención y concentración, en especial a aquellos niños que tienen el Trastorno por Déficit de Atención o TDAH

 

Cuando su hijo ve la televisión se mantiene tranquilo y pasivo independientemente de la calidad del programa, sea bueno o malo. Las escenas pasan una tras otra y no le permiten a su hijo cuestionar ni reflexionar y mucho menos interpretarlas. La Televisión proporciona información poco elaborada que proporciona información incompleta y que no lo estimula para pensar ni preguntar.

 

Muchos programas de caricaturas son violentos

Actualmente muchos programas infantiles de dibujos animados o caricaturas son violentos; los superheroes luchan en contra de los malos. Los niños aprenden conductas a partir de situaciones imaginarias y las van introyectando en su vida. Cuando su hijo se expone constantemente a ellas, empieza a verlas como algo natural y parte de la vida diaria las agresiones verbales y físicas y aprenden que de ésa forma se resuelven los conflictos.

También, los programas graciosos como los de cómicos refuerzan una conducta en la cual critican, ridiculizan, menosprecian y exhiben a una tercera persona, lo que estimulan un comportamiento que puedan herir a otros en la vida real sin consideración ni sensibilidad.

¿ Todo es Malo con la Televisión?

Hay una amplia variedad de programas los cuales son una fuente enorme de información y conocimientos, que de otra forma sería casi imposible que tuviéramos acceso a ella. Nos proporciona contacto con el mundo que solamente los viajeros muy experimentados tienen acceso a ellas. También hay programas científicos con los cuales el niño puede aprender y tener contacto con estímulos de la naturaleza. No, en realidad, no todo es malo con la televisión.

 

De los padres depende el tiempo y enfoque que se le de a la televisión frente a nuestros hijos. Los niños que pasan muchas horas al día frente a la televisión, dejan de  hacer otras actividades fundamentales para un desarrollo óptimo de su cuerpo y estímulo de la inteligencia y lo peor de todo es que dejan a un lado la esencia de ser niño: Dejan de jugar. Los niños necesitan de muchos estímulos: correr, trepar, hablar jugar, leer, escuchar cuentos, dibujar, hacer ejercicio convivir con niños y adultos.

 

 ¿Que es lo recomendable con la Televisión?

Una parte del tiempo que nuestro hijo ve la televisión es conveniente compartirla con él para discutirlos en familia y enseñarle a interpretar lo que ve, ya que muchos de los mensajes e imágenes que ve le pueden producir un efecto negativo, preocupaciones, dudas miedos y pesadillas.

Su hijo requiere de la orientación  para poder elegir los programas que le guste y que sean adecuados a su edad y madurez; debemos enseñarles a que distingan si son divertidos, ingeniosos y si los hacen pensar, si son interesantes y si son situaciones reales y creíbles.

Como padres tenemos la obligación y responsabilidad de hacer que nuestros hijos desde pequeños tengan una experiencia selectiva e inteligente para así poder filtrar la información útil y constructiva de la información nociva y destructiva.

 

¿Y nosotros como padres, que?

Para poder educar a nuestros hijos, es necesario que nosotros también nos sintonicemos en el mismo canal. Debemos de revisar nuestros hábitos frente al tiempo que estamos frente a la televisión, cuestionarnos si estar viendo la televisión nos quita tiempo de convivencia familiar, analizar el tipo de programas que vemos, si esos programas nos brinda algún beneficio y si eso es lo que queremos que nuestra familia aprenda.

 

Recomendaciones Sobre la Televisión

  • Comparta tiempo con su hijo viendo la televisión
  • Platique sobre lo que vio en el programa
  • Establezca un tiempo para ver con su hijo la televisión
  • Oriente a su hijo sobre los programas mas apropiados para él
  • Guíe a su hijo acerca de los programas que puede ver en la televisión
  • Fije el tiempo y días permitidos para ver la televisión de acuerdo a su edad
  • Cerciórese que la televisión no impida a su hijo hacer otras actividades
  • No permita que vea programas que lo estimulan demasiado o inquietan
  • Revise que el programa que está viendo sea apto para su edad y sus objetivos
  • No utilice a la televisión como niñera, estimúle  a que tengan otras actividades
  • Analice con sus hijos el contenido de los comerciales
  • Revise sus hábitos personales para ver televisión, recuerde que usted es un modelo a seguir




Comunicación con su bebé

Comunicación con su bebé

 

bebé¿Al nacer su hijo está preparado para el contacto social?

Desde que su bebé nace, tiene la necesidad de tener contacto y formar una relación muy estrecha con sus padres y hace todo lo posible por llamar la atención de ellos.

La primera estrategia que utiliza su bebe es por su apariencia física, su aspecto frágil es la primera. En segundo término es cuando llora o se comunica con sus padres mirándolos a los ojos.

La comunicación inicial que logremos establecer con nuestro hijo es la base para desarrollar sus emociones, forma de relacionarse y estimular su inteligencia.

 

¿Su bebé tiene preferencia por la voz humana?

Cuando su bebé escucha la voz de los humanos, en forma inmediata busca de donde se origina ese sonido, en especial cuando se trata de sus padres o cuando escucha la voz de personas con quien convive. A pesar que no entiende lo que está escuchando, identifica que nos estamos dirigiendo a él. La forma en que recibe y podemos identificar que nos está atendiendo es por medio de los sonidos que emite y la forma de mirarnos.

 

¡Su Sonrisa es uno de los recursos más poderosos de nuestro bebé!

A partir del mes de vida en que ya establece la sonrisa social ante el contacto con sus padres, establece una relación con nosotros sonriendo ante situaciones en las cuales lo mantiene contento.

Esa sonrisa que nuestro bebé nos regala, nos permite tener la energía suficiente para poder satisfacer sus necesidades a pesar de haber tenido un día muy ajetreado y llegar cansados. A nosotros nos encanta que sonría y hacemos lo imposible para que en forma constante nos regale una sonrisa logrando de esa forma establecer un vínculo estrecho con nuestro bebé.

Nuestro bebé aprende en forma rápida que regalándonos una sonrisa puede conseguir muchas cosas. Cuando no obtiene la respuesta deseada, rápidamente la sonrisa se transforma en una expresión seria.

 

¿Y que pasa cuando nuestro bebé llora?

La primera forma de comunicarse nuestro bebé es por medio del llanto, va a llorar de distinta forma cuando tiene frío que cuando tiene hambre, sueño, cuando algo le molesta o está incomodo con el pañal sucio. Nuestro bebé aún no sabe hablar y el llanto es su primer lenguaje. Aprender las distintas tonalidades y formas de llorar nos va a permitir satisfacer rápidamente sus necesidades. Con el llanto expresa sus sentimientos

 

¿Como se comunica nuestro bebé?

Cuando cumple dos meses de vida es el momento en que nuestro bebé ya tiene una comunicación con nosotros más estrecha y está mas tiempo contento. Le gusta escuchar nuestra voz, disfruta de las actividades cotidianas y espera con ansia el momento en que nos acercamos a él para establecer una comunicación por medio del juego y tener la posibilidad de aprender cosas nuevas cada día. En el momento en que ya no quiera estar jugando con nosotros nos lo hará saber, nos va a voltear la cabeza y ya no nos va a atender como al inicio. Ese es el momento en que debemos dejarlo. En algunas ocasiones puede llegar a llorar y puede perder el control. En ese momento podemos abrazarlo y hablarle suavemente para calmarlo.

Cuando nos encontremos con nuestro bebé, hay que hablarle y hacer todo lo posible para que nos mire a los ojos y aprenda a poner atención. Inicialmente sus lapsos de atención van a ser muy breves, escasos segundos pero conforme va creciendo, el tiempo se va prolongando.

En los momentos en que interactuamos con nuestro bebé al cambiarle el pañal, bañarlo; son momentos en los cuales podemos demostrarle nuestro cariño y estimularlo comunicándonos con él. De esa forma podemos comunicarnos durante las rutinas diarias y hacer esos momentos agradables para nuestro bebé y para nosotros.

 

Siga éstas recomendaciones

 

  • Hable con su bebé en todo momento
  • Cánte canciones
  • Lea libros
  • Comparta sus sentimientos
  • Responda a su sonrisa
  • Permíta tiempo para que esté solo, lo necesita y el se lo pedirá
  • Cuando llore, atiéndalo, es la forma en que se comunica con nosotros ante sus necesidades
  • Invite a su bebé a participar en la vida familiar, él se lo agradecerá.




Chupón, Chupete, Consolador o Pacifier

Chupón

 

chupón, chupete

El Chupón, también llamado chupete, consolador, tetilla

Existe una variante de chupón llamado dormel, el cual consiste en una botella de vidrio o plástico el cual contiene un jarabe o jugo y tiene una tetina en el extremo, se deja al alcance del bebé.

Sin dudarlo, todos hemos escuchado las ventajas y desventajas del chupón. Entre los padres hablamos mucho sobre los beneficios y repercusiones que puede generarle a nuestros hijos. Unos papás están a favor y otros en contra del uso.

El chupón se invento para simular el pezón ya que los bebés tienen la necesidad de succionar desde que se encuentran adentro del útero de la madre.

El chupón se utiliza desde las primeras semanas de vida.

chupón, chupeteEl chupón favorece el riesgo de infecciones en la boca y sistema digestivo, aunque es más difícil saber que está mas contaminado, el chupón o los dedos del niño, ya que también se ensucian y los succiona. Lo que sí sabemos es que existe más riesgo de candidiasis bucal (una infección por hongos) en niños que usan chupón con respecto a aquellos que se succionan sus dedos.

Una investigación demostró que no hay un incremento en la incidencia de gastroenteritis en los niños que usan el chupón de aquellos que no lo utilizan.

El chupón daña los dientes si éste se remoja en dulce provocando caries en los dientes incisivos. También puede causar malformaciones dentarias. El chupón puede ocasionar unba úlcera en el paladar si éste se colapsa y se proyecta el núcleo de plástico duro contra el paladar. Pero no existe más evidencia que sea perjudicial. Por lo que no existe la necesidad de persuadir a la madre de evitar darle el chupón a su bebe. Aunque el pequeño que ya camina no se ve agradable verlo caminar mientras que tiene su chupón en la boca.

El chupón mientras lo succiona le genera al bebé cierto placer, aunque no debemos usarlo como un sustituto de cargar al bebe para otorgarle nuestro cariño y amor.

Aunque el chupón puede proporcionarle al bebe cierto placer y confort, en los momentos en que se encuentre tranquilo hay que evitar dárselo, también debemos de quitárselo cuando se haya dormido.

chupón, chupeteAlrededor del 9% de los niños de usar el chupón al año de edad. Hay niños que continúan usando el chupón incluso mientras nadan en la alberca

Se ha observado que las madres, en lugar de simplemente tirar el chupón, prefieren regalar, ridiculizar y hasta pegarle a sus hijos para que dejen el chupón.

 

Se ha visto que el uso del chupón conlleva una reducción en el riesgo de la muerte súbita del lactante.

El uso del chupón o chuparse el dedo o dedos más allá de los 3 años conlleva mayor riesgo de deformidad de los dientes.

Existe una variedad extensa de tipos de chupones de acuerdo a variedad, forma, tamaños, textura y colores..